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廈門大學嘉庚學院辦學21年，已經(jīng)培養(yǎng)6萬多名畢業(yè)生。　圖為畢業(yè)典禮上走出畢業(yè)門的學生。（朱鮮艷 攝）

越來越多廈大嘉庚學院學生，將個人成長融入時代發(fā)展潮流，從而實現(xiàn)自己的人生價值。（莊語晴 攝）

 

　　本組文/佘崢 通訊員 嘉聞

　　上月，廈門大學嘉庚學院邀請三位全國勞動模范，為大一新生上了一堂課。其中，全國勞動模范連俊是校友，他2010年畢業(yè)于廈門大學嘉庚學院。

　　畢業(yè)10年后，連俊被評為全國勞動模范，他告訴學弟學妹：當你考上嘉庚學院，就要把“高考一考定終身”的思路拋開，原因之一——這所大學會帶給你無限可能。

　　本月，廈門大學嘉庚學院年滿21周歲，連俊的這句話，是對這所大學辦學成效很具象的評價。

　　辦學21年，嘉庚學院培養(yǎng)六萬多名畢業(yè)生。很難為這個群體畫像，因為他們是多元的——有的將個人成長融入時代發(fā)展潮流中，投身國防軍工，服務國家戰(zhàn)略行業(yè)，或奔赴西部地區(qū)，助力鄉(xiāng)村振興；有的更多地考慮如何實現(xiàn)自我價值，抓住機會，創(chuàng)造美好生活，或從這里出發(fā)，融進地球村……

　　但是，仍然有線索來總結“嘉庚人”共有特質(zhì)。自信+靈活+拼搏，應該是這所大學畢業(yè)生最明顯的特點。用人單位的評價通常是：他們總有一股勁，不是那種用一種模式訓練出來的，他們保留了一些個性，可以快樂地創(chuàng)造和生活。

　　這應該是大學給他們留下的烙印——嘉庚學院深刻明白，在教育大眾化背景下，學生的前途將在很大程度上依賴于大學為他們培育的素養(yǎng)，以適應迅速變化的經(jīng)濟需求。

　　嘉庚學院說，成功最終屬于能快速適應環(huán)境、不抱怨、樂于改變的人，大學就是確保畢業(yè)生能應對這些挑戰(zhàn)。

　　今年，嘉庚學院有近4000名畢業(yè)生，和全國1179萬名畢業(yè)生走出大學校園。我們透過他們中的幾位，從某些角度來看看21歲的嘉庚學院是如何讓學生遇到更好的自己。

　　大學教會他們什么？聽嘉庚人的回答

熱愛

在實驗必修課上 她找到了對科研的熱愛

“人生不是軌道，而是曠野”

　　王熙，北京大學環(huán)境工程專業(yè)研一學生，今年研招，這名嘉庚學院環(huán)境科學與工程學院畢業(yè)生“一戰(zhàn)”上岸北大。

　　王熙在大學里找到了對科研的熱愛，在修讀了學校開設的實驗必修課后，她堅定了走科研道路的信心和決心。她加入學院老師的科研團隊，投入科研項目，參與專利研發(fā)設計，并在漳州、廈門、泉州等地開展“鄉(xiāng)村生態(tài)振興”等實踐創(chuàng)新實證研究，從最基礎的實驗操作，到查閱論文、使用科研軟件，她的基礎科研能力一步步得到提升。

　　大三下學期，王熙將考研目標定在北京大學。圖書館是她備考主陣地，學校“備考聯(lián)盟區(qū)”濃厚的學習氛圍，讓她很快進入狀態(tài)。

　　王熙認為，大學教給她的是，人生不是軌道，而是曠野。“可能現(xiàn)階段的你正處于軌道上，但堅持走完，前方一定是廣闊無垠的原野。”

　　今年，選擇繼續(xù)升學的嘉庚學院畢業(yè)生，考上了北京大學、北京師范大學、同濟大學、廈門大學、四川大學、西南大學、蘇格蘭皇家音樂學院等。

責任

幫農(nóng)民寫商業(yè)計劃書 讓她對鄉(xiāng)村工作有了認知

“參加鄉(xiāng)村實踐，意識到自己身上的責任”

　　周星艷，嘉庚學院設計與創(chuàng)意學院2024屆畢業(yè)生，畢業(yè)后，她選擇成為2024年大學生志愿服務鄉(xiāng)村振興計劃志愿者，目前在南平市杭川鎮(zhèn)工作。

　　周星艷認為，畢業(yè)后到鄉(xiāng)村工作，是在大學埋下的種子。她大學的老師是學校附近村莊的科技特派員，大一時，她跟著老師到鄉(xiāng)村，尋找能夠讓鄉(xiāng)村致富的項目，幫助農(nóng)民寫商業(yè)計劃書。

　　這次經(jīng)歷，讓周星艷體會到大學生在鄉(xiāng)村可以發(fā)揮的作用。大二暑假，她報名參加到晉江市一個村莊支教的活動。后來，她和同學又來到云霄，調(diào)研一家企業(yè)和生產(chǎn)基地，幫助企業(yè)設計產(chǎn)品包裝，拍攝視頻，幫企業(yè)賣貨。

　　周星艷說，大學豐富的實踐活動讓她對鄉(xiāng)村工作有了認識，意識到自己身上的責任，也意識到時代賦予青年人的責任。

　　今年，嘉庚學院還有一批像周星艷這樣到基層工作的畢業(yè)生，他們將個人成長融入時代發(fā)展潮流，從而實現(xiàn)自己的人生價值。

溫暖

像普通人一樣學習生活 大學為他助力

“溫暖的大學，會改變一個人的人生”

　　陳冠榮，漳浦人，從嘉庚學院畢業(yè)后，留在廈門工作。他是肌無力患者，嘉庚學院用知識和溫暖改變了他的人生軌跡。

　　四年前，陳冠榮懷著忐忑不安的心，報考嘉庚學院，他擔心大學不愿意錄取他——他的生活當時不能自理，而且，他還面臨小山堆般高的困難。

　　四年后，陳冠榮說，他的大學四年過得很溫暖，很充實，也很幸福——他沒有輕言放棄，他的大學也沒有放棄他。

　　報到第一天，嘉庚學院迎接他的是一間無障礙宿舍——宿舍在一樓，可以從旁邊平坦的小路直接到達宿舍門口；宿舍門剛好可以讓輪椅經(jīng)過；宿舍是雙人間，這樣他的媽媽就可以陪讀；床和書柜是分開的，休息時可以直接從輪椅挪到床上；浴室是無障礙的，裝有扶手，蹲坑改為馬桶。

　　嘉庚學院默默幫助他把困難磨平，例如，學校為他父親的貨車辦理車輛出入通行證，方便接送；在沒電梯的教學樓，學校把他所在專業(yè)的課程全都設置在一樓。陳冠榮說，遇到只有固定座位的教室，老師還會組織部分力氣大的同學把他背到座位上。

　　陳冠榮說，在學校提供這么多便利后，漸漸的，他不需要母親無時無刻的陪伴。而且，學校綠樹成蔭、風景優(yōu)美，有清新的空氣和清脆的鳥鳴聲相伴，讓他能夠忘記自身的缺陷和行動上的困難。陳冠榮說，加上許許多多熱心的老師、同學，他有了更多底氣、信心和堅定的意志去完成大學四年的學業(yè)。

　　在嘉庚學院，陳冠榮入黨，還和同學組隊，在第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽獲獎，他的視野變得更開闊；在生活自理方面有很大進步，從“社恐”變成能夠很自然地與人溝通交流的人。

　　陳冠榮認為，嘉庚學院讓他過上普通人的生活，還有了承擔家庭負擔的能力，從而能報答父母。

　　陳冠榮說，溫暖的大學，會改變一個人的人生，他會把溫暖傳遞給更多的人。

機遇

在社團活動中找到自己的興趣

“投入做一件事，你付出的努力總能得到回報”

　　黃友坤，今年7月從廈大嘉庚學院畢業(yè)，入職安踏集團深圳分公司社交電商部。

　　昨天，黃友坤下班后，接受本報采訪。黃友坤在公司抖音直播崗位工作，提供數(shù)據(jù)分析，這和他在大學所學的給排水科學與工程專業(yè)，似乎南轅北轍，但黃友坤還是認為，嘉庚學院為他奠定的基礎，幫他找到這份工作。

　　黃友坤說，四年前，他來到嘉庚學院，剛開始非常吃驚：為什么每個人看起來不一樣？他就讀的高中，同學都很優(yōu)秀，但因為專注于學習，大部分人看起來差不多。

　　大學為這名年輕人打開新的窗口，他的同學來自天南海北，黃友坤說，他在大一時參加了學校許多活動，因為他迫不及待想去了解自己和別人的不同之處。

　　他就讀的專業(yè)是被調(diào)劑的，嘉庚學院是允許學生轉(zhuǎn)專業(yè)的，不過，黃友坤后來還是放棄申請，因為他在眾多社團活動中，找到自己的興趣，其中之一便是大學生新聞社。

　　黃友坤加入大學生新聞社，學習像一名記者那樣采訪、寫作、編輯。有趣的是，大學給他提供的這些機會，最終幫助他找到工作——他被安踏集團錄用，他在新聞社的經(jīng)歷為他增加很重的砝碼。

　　黃友坤說，很多事情是有因果關系的——你投入做一件事時，你付出的努力總能得到回報，好的大學可以為學生提供這些機會。

　　在黃友坤看來，在變化的時代，幫助畢業(yè)生找到理想工作的，不一定是大學的專業(yè)，更重要的是能力。