■廈大嘉庚學(xué)院為學(xué)生提供廣闊的成長舞臺。 朱鮮艷 攝
衡量一所大學(xué)好不好，很重要的一個指標，就是畢業(yè)生的發(fā)展去向。
從這個角度來看，廈大嘉庚學(xué)院值得五星好評。無論是考研、就業(yè)，還是考公務(wù)員，該校2021屆畢業(yè)生的表現(xiàn)都可圈可點。
今天，我們通過4名優(yōu)秀畢業(yè)生的故事，來看看“嘉”人們都去哪了，從中也可以看出這所大學(xué)為何與眾不同。
記者 郭文娟
“王牌專業(yè)”資源多
零基礎(chǔ)入門也不怕
畢業(yè)生：張浚程
所在院系：日本語言與文化學(xué)院日語專業(yè)
畢業(yè)去向：北海道大學(xué)攻讀碩士學(xué)位
在廈門大學(xué)百歲生日當天，張浚程收到了北海道大學(xué)錄取通知書。這是日本頂級大學(xué)之一，申請難度可想而知。他是如何“突出重圍”的？這得從他就讀的日本語言與文化學(xué)院說起，這是目前福建省規(guī)模最大的日語人才培養(yǎng)基地。
大學(xué)期間，張浚程多次獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、中國銀行獎學(xué)金。大三時，他考取日語N1級證書，N1級是日語能力測試水平要求最高的一級。而他在大一入學(xué)時，還是日語“小白”，完全是零基礎(chǔ)入門。
“尷尬是促進學(xué)習的動力。”張浚程說，大一暑假，他參加學(xué)校組織的實踐周活動，到日本研修2周。當時，他們參觀了日本的大學(xué)、企業(yè)、報社等，而他的日語水平只夠“尬聊”。這段尷尬的經(jīng)歷讓他返校后“痛下決心”——他和幾個舍友約好，晚上出去溜達只用日語聊天，逼著自己開口說日語。
在張浚程讀大二時，廈門中日交流之窗落戶嘉庚學(xué)院。這個交流基地為日語學(xué)習者創(chuàng)造了更好的學(xué)習條件、交流環(huán)境。作為廈門中日交流之窗志愿者團隊隊長，張浚程參加了各種中日文化交流活動，受益匪淺。
“我們專業(yè)有很多日本籍老師，可以學(xué)到最純正的日語和日本文化。”張浚程說，他申請北海道大學(xué)時做的研究報告與道德教育有關(guān)，就是受到日本外教的啟發(fā)。
面對勁敵不怯場
高分考取公務(wù)員
畢業(yè)生：汪吉星
所在院系：會計與金融學(xué)院會計學(xué)專業(yè)
畢業(yè)去向：江西省上饒市公務(wù)員
上半年，汪吉星回老家參加公務(wù)員省考。筆試環(huán)節(jié)，她的成績排名第三。面試環(huán)節(jié)，她穩(wěn)居第一。最終，她以綜合成績崗位排名第一的好成績成功“上岸”。
面試時，汪吉星的競爭對手大多有研究生學(xué)歷。“說不怯場，那是騙人的。但我想起大學(xué)期間的經(jīng)歷，我就給自己打氣。”汪吉星說，她及時調(diào)整狀態(tài)，面帶微笑走進面試考場。面試結(jié)束時，考官對她的表現(xiàn)很滿意，特意問她：“你是不是參加了很多考前培訓(xùn)？”實際上，她并沒有。
汪吉星的底氣來自大學(xué)四年的積淀。大學(xué)期間，她擔任過學(xué)習委員、學(xué)工部助理、國際班行政委員，每年均獲得獎學(xué)金。專業(yè)老師經(jīng)常布置小組作業(yè)，作為組長，她常常在全班同學(xué)面前匯報、總結(jié)。這些公開展示的機會，倒逼她必須好好準備。由此，她的演講能力大大提升。
汪吉星廣交朋友，經(jīng)常跟不同院系的優(yōu)秀同學(xué)交流。后來，其他學(xué)院的同學(xué)邀請她一起組隊參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，她負責賽場答辯。雖然最后止步省賽，但個人綜合能力得到了很好的鍛煉。
“老師特別好，會跟我們分享各種求職經(jīng)驗，教我們?nèi)绾紊僮邚澛贰?rdquo;汪吉星說，她在大三就經(jīng)常參加招聘宣講會，提前了解用人單位的需求?？脊珓?wù)員之前，她已經(jīng)收到工行、建行等用人單位的錄取通知。其中，有一家用人單位對她跑過“半馬”很感興趣，認為這是一個加分項。
選修課上找到方向
切換跑道一舉奪魁
畢業(yè)生：郭天驕
所在院系：環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)
畢業(yè)去向：福建省南平市公務(wù)員
在今年福建省公務(wù)員考試中，郭天驕考出了綜合成績崗位排名第一的好成績。
考公務(wù)員原本不在她的計劃里。“我本來想考研，大三上了選修課《職場挫折與應(yīng)對課》，才調(diào)整了方向。”郭天驕認為，這是她大學(xué)生涯中的一個重要轉(zhuǎn)折點。
郭天驕說，學(xué)校早早就為學(xué)生的“出路”出謀劃策。大一有職業(yè)生涯規(guī)劃課，老師會詳細解答同學(xué)們的各種疑問。大三的《職場挫折與應(yīng)對課》，更加系統(tǒng)、更有針對性地進行指導(dǎo)。就業(yè)辦、輔導(dǎo)員也會定期推送各種招聘信息、求職故事，給同學(xué)們?nèi)轿恢笇?dǎo)。去年公務(wù)員國考前，學(xué)校還組織了模擬考試。這次模擬考50多人參加，郭天驕考了第一名，信心大增。
“學(xué)校有一流的硬件軟件設(shè)施，學(xué)風好、校風好，老師特別注重培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。”郭天驕說，她從大二開始參加比賽，主持一項國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，并獲得2020年第五屆中國青年志愿服務(wù)大賽國賽銀獎、第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽福建省銀獎。在校期間，她共獲得3個國家級、2個省級、8個校級雙創(chuàng)競賽獎項。這些賽事對她提高文本撰寫、溝通交流能力很有幫助。這也是她從公務(wù)員考試中脫穎而出的一大關(guān)鍵。
踩線被錄取又轉(zhuǎn)專業(yè)
大學(xué)四年經(jīng)歷很亮眼
畢業(yè)生：李怡
所在院系：國際商務(wù)學(xué)院市場營銷專業(yè)
畢業(yè)去向：小米通訊技術(shù)有限公司
李怡的大學(xué)四年，像“開掛”一樣。被小米通訊技術(shù)有限公司錄用之前，她在北京字節(jié)跳動科技有限公司實習。
北京名牌高校畢業(yè)生很多，她為何能進入互聯(lián)網(wǎng)大廠實習？這一方面得益于她在上海浦東發(fā)展銀行的實習經(jīng)歷，另一方面是她有一份非常亮眼的簡歷。
大學(xué)期間，李怡獲得國家級獎項4項、省級獎項8項、校級獎項20余項。此外，她還擔任學(xué)生干部。盡管身兼多職，但她的專業(yè)成績始終保持第一。
讓李怡想不到的是，她能獲得內(nèi)推名額，順利入職小米。幾個月前，李怡實習的部門調(diào)整，換了一位新領(lǐng)導(dǎo)。部門不再保留校招名額，這也意味著實習生沒有轉(zhuǎn)正機會了?？紤]到臨近畢業(yè)，李怡跟新領(lǐng)導(dǎo)表明自己打算結(jié)束實習，開始找工作的意向。幾天后，這位跟她沒說過十句話的新領(lǐng)導(dǎo)，給了她一個“金蛋”：“我有個小米的內(nèi)推名額，你愿不愿意去？”
為什么機會能掉到她的頭上？李怡回想，可能是那段時間部門調(diào)整，人心比較浮動，但她還是像往常一樣，每天認真向新領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，給對方留下了比較靠譜的印象。
李怡說，她是最后一個志愿最后一個專業(yè)“踩線”被嘉庚學(xué)院錄取的。感謝學(xué)校靈活的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，讓她可以轉(zhuǎn)到自己感興趣的市場營銷專業(yè)；也感謝老師們給了她這么多鍛煉的機會。
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2025-09-30