“嘉庚學(xué)院是志存高遠(yuǎn)的學(xué)院,我們希望成為一所美麗、和諧的大學(xué),‘小綠’是創(chuàng)建美麗、和諧校園的重要載體。”12月12日晚,王瑞芳院長(zhǎng)在“文明校園青春行·‘小綠’專場(chǎng)”院長(zhǎng)對(duì)話會(huì)上這樣說(shuō)。
王瑞芳院長(zhǎng)將嘉庚學(xué)院比作一個(gè)大家庭,而“小綠”是這個(gè)家庭的一員:“‘小綠’被同學(xué)們屢次拍照發(fā)到微博,成為了一道美麗的校園風(fēng)景線;‘小綠’也是一項(xiàng)重要的綠色環(huán)保工程,是校園環(huán)保理念的載體;對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),‘小綠’更是培養(yǎng)大家責(zé)任心與公民意識(shí)的載體。希望大家不僅僅把‘小綠’當(dāng)做簡(jiǎn)單的代步工具,更要將它視為一種校園文化,一種標(biāo)志,讓‘小綠’成為大學(xué)生涯中美好的回憶。”
王院長(zhǎng)非常關(guān)注“小綠”的可持續(xù)性。目前“小綠”的損壞率偏高,維修的速度沒(méi)有跟上,校園里可用的“小綠”數(shù)量正在減少。他號(hào)召同學(xué)們從自己做起,并積極影響周?chē)耐瑢W(xué),共同愛(ài)護(hù)“小綠”,并希望有更多同學(xué)積極參與“小綠”的維修。
王院長(zhǎng)的發(fā)言引發(fā)了很多同學(xué)的共鳴,大家就“小綠”及相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論,提出了不少建議。有的同學(xué)就如何識(shí)別真正的廢棄車(chē)輛,改造后充實(shí)“小綠”的數(shù)量談了自己的想法;有的同學(xué)建議組織維修方面的公開(kāi)培訓(xùn)課,讓更多同學(xué)掌握維修技巧;有的志愿者分享了自己維修“小綠”的體驗(yàn),印證“維修‘小綠’真的不難”,有愛(ài)心、有興趣的同學(xué)可以更主動(dòng)地參與?,F(xiàn)場(chǎng)還有一位對(duì)自行車(chē)頗有研究的“行家”提供了很多技術(shù)性的意見(jiàn),得到在場(chǎng)的師生代表熱烈的掌聲。
王瑞芳院長(zhǎng)表示,學(xué)院會(huì)認(rèn)真考慮同學(xué)們的建議。他說(shuō):“尊重同學(xué)們自己的意愿,讓同學(xué)們自覺(jué)自愿地參與維護(hù)‘小綠’活動(dòng),這樣才能夠影響更多的人。”
據(jù)悉,院青年志愿者隊(duì)本周五將繼續(xù)組織“小綠”維修營(yíng)活動(dòng)。
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