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信息管理與信息系統(tǒng)

專業(yè)名稱:信息管理與信息系統(tǒng)

培養(yǎng)層次:本科

學(xué)  制:四年

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握信息管理理論和現(xiàn)代信息知識(shí)技術(shù),能夠從事知識(shí)信息的組織與管理以及信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理與評(píng)價(jià)等工作的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型信息管理人才。

課程設(shè)置

本專業(yè)知識(shí)體系分為大數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)及運(yùn)營(yíng)、企業(yè)ERP開發(fā)與應(yīng)用等三個(gè)方向;主要課程模塊包括學(xué)科平臺(tái)課和專業(yè)課。學(xué)科平臺(tái)課不僅對(duì)專業(yè)課起基礎(chǔ)支撐作用,而且作為經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生的一般必修課,為學(xué)生今后考研、出國(guó)學(xué)習(xí)或者向其他專業(yè)擴(kuò)展深造準(zhǔn)備條件。學(xué)科平臺(tái)課主要包括:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)等。專業(yè)課分為必修和選修,總體上劃分為信息經(jīng)濟(jì)管理和信息技術(shù)應(yīng)用兩大類,其中信息管理類課程主要包括:管理信息系統(tǒng)、信息管理概論、信息分析與決策、電子商務(wù)管理、MIS應(yīng)用案例分析、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、物流與供應(yīng)鏈管理、客戶關(guān)系管理等;信息技術(shù)類課程主要包括:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Web開發(fā)技術(shù)、Java與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)編程(Jquery)、Android程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、ERP原理與應(yīng)用、ERP系統(tǒng)實(shí)施與開發(fā)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與挖掘、信息檢索等。這些課程都是圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)知識(shí)體系來(lái)設(shè)計(jì)和安排。
本專業(yè)課程設(shè)置中有兩個(gè)地方值得注意:一是每個(gè)年級(jí)暑假前都有一個(gè)教學(xué)實(shí)踐周的安排,第一年大一安排的是企業(yè)經(jīng)營(yíng)ERP沙盤模擬的學(xué)習(xí),第二年大二安排的是特定專題信息系統(tǒng)分析與規(guī)劃,第三年大三要求與企事業(yè)實(shí)際項(xiàng)目掛鉤進(jìn)行專題信息系統(tǒng)設(shè)計(jì);二是畢業(yè)設(shè)計(jì),采取“小組+個(gè)人”相結(jié)合的形式進(jìn)行,小組設(shè)定項(xiàng)目主題,個(gè)人承擔(dān)項(xiàng)目各自獨(dú)立模塊的完成,形成小組和個(gè)人兩份報(bào)告,項(xiàng)目來(lái)源可以有企事業(yè)背景,也可以是創(chuàng)新型項(xiàng)目,上述安排循序漸進(jìn),促使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)做綜合運(yùn)用,是為培養(yǎng)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)工作能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才所設(shè)計(jì)。

畢業(yè)去向

學(xué)生畢業(yè)后能運(yùn)用所學(xué)綜合知識(shí)技術(shù)在各級(jí)政府部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位的信息部門從事信息管理和信息系統(tǒng)的規(guī)劃、開發(fā)和管理,數(shù)據(jù)分析和挖掘,移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)與運(yùn)營(yíng)等工作;也可以進(jìn)一步在信息經(jīng)濟(jì)管理和信息技術(shù)應(yīng)用等學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造。