2022年9月，在“高教社杯”全國大學生數(shù)學建模競賽中，由信息科學與技術學院數(shù)學建模指導團隊帶領的48支參賽隊伍中有34支獲獎，其中獲全國一等獎2隊，全國二等獎2隊，福建賽區(qū)一等獎7隊、二等獎23隊，參賽獲獎率達70%（遠高于全省平均獲獎比例40%），無論是獲獎隊數(shù)還是獲獎等級都創(chuàng)歷史新高。尤其是全國一等獎的獲獎比例為全省第一（4.1%）,遠高于全國平均獲獎率0.6%，獲獎隊數(shù)僅次于廈門大學，位列全省第二。
全國大學生數(shù)學建模競賽創(chuàng)辦于1992年，是首批列入“高校學科競賽排行榜”的19項競賽之一，也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學建模競賽。2022年，來自中國及英國等國家的1606所院校/校區(qū)、54257隊(本科組49424隊、?？平M4833隊)、超過16萬人報名參賽。
“‘突破’是學科競賽的最大魅力，近三年來，我校從2020年獲得14個獎項到2021獲得30個獎項，屢創(chuàng)新高。2022年，我校更是創(chuàng)造了‘總獲獎隊數(shù)，全國一、二等獎，獲獎率’三個歷史性突破?；A學科競賽沒有一蹴而就的成績，所有成績都是學生和指導團隊教師的努力積累與辛勤付出。這是學校注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力及合作意識的成果。”數(shù)學建模競賽負責人林智鵬介紹道。
一直以來，信息科學與技術學院高度重視教學工作和賽事培育工作，積極探索“以賽促學”“以賽促教”，大力推進實踐教學工作，借助競賽活動平臺，著重培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。該院數(shù)學建模指導團隊根據(jù)基礎學科競賽的特點，有的放矢，深耕學生梯隊培養(yǎng)和賽前強化訓練，組織學生進行了為期19天的教學實踐周集中培訓，并在暑期進行三輪模擬強化訓練，提高學生的抗壓能力，為參賽隊伍在競賽中勇創(chuàng)佳績提供堅實保障。（文 信息科學與技術學院）
