1月，福建省教育廳公布了2024年高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)名單，我校環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院教學(xué)成果項(xiàng)目“‘四鏈銜接、三融育人’的‘人與自然和諧共生的現(xiàn)代化’人才培養(yǎng)模式探索”獲得2024年福建省高等教育（本科）教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
“‘四鏈銜接、三融育人’的‘人與自然和諧共生的現(xiàn)代化’人才培養(yǎng)模式探索”（成果主要完成人：周亮、盧昌義、王鴻輝、黃金陽(yáng)、孫魯閩、李瑩、廖穎敏、林建榮、陳斌、陳慧杰），是環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境學(xué)科在探索“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”人才培養(yǎng)模式，實(shí)踐產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈、人才鏈“四鏈”銜接，校地融通、專創(chuàng)融合、思政融入“三融”育人模式的探索過(guò)程中所形成的教學(xué)成果。
該教學(xué)成果源于環(huán)境學(xué)科多年積累，實(shí)現(xiàn)了從“生態(tài)+”（“綠水青山就是金山銀山”）模式到“雙碳+”（“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”）模式的迭代與優(yōu)化，學(xué)科建設(shè)、專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的成果獲省級(jí)以上宣傳報(bào)道超過(guò)20篇，社會(huì)評(píng)價(jià)良好。
