停課不停教，停課不停學，受新冠肺炎疫情影響，“嘉園”學子無法如期到校上課。2月24日，我校各院系師生相聚“云”端，如期線上開課，開啟了這個特殊的、注定令人難忘的學期。
“一個特別的令人永生難忘的寒假結(jié)束了！一個特別的令人永生難忘的新學期開始了！”戴一峰副院長在新學期首日表示，“經(jīng)過全體同仁前期的辛勤勞作和不懈努力，今天，我們學校線上開學啦！有約90%的課程實現(xiàn)了線上課堂教學。效果如何有待時間的檢驗。希望有個好開端！”
開學第一天，我校583個課程班依托學習通、課堂派、中國大學MOOC（愛課程）、學堂在線、智慧樹網(wǎng)等課程教學平臺以及QQ、微信、釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺，通過慕課、錄播、直播等多樣化教學方式開始線上授課。首日上課學生25000余人次，師生精神狀態(tài)飽滿，教學秩序井然。
“感覺跟課堂上講課差不多。我本來想分三段講的，但是學生都說不累，我就分了兩節(jié)講……剛上課就簽到，沒有學生遲到，中間直播也能看到大家全在線……”在講完《經(jīng)濟數(shù)學Ⅱ》第一堂課后，信息科學與技術(shù)學院教師黃慧芳表示，經(jīng)過前期多次演練測試，首次線上授課很順利，學生上課積極性也很高，下課后依然意猶未盡。
截至5月16日，我校1071門課程開展了在線教學。其中，18個教學單位合計開設(shè)1060門課程3085個課程班，在線教學主講教師787人，修讀學生155313人次，授課方式包括慕課+輔導(dǎo)、直播+輔導(dǎo)、錄播+輔導(dǎo)等多種形式；11門在線開放課程修讀學生1248人次。
據(jù)悉，為確保在線教學工作有序開展，教學過程質(zhì)量跟蹤可控，實現(xiàn)“有效”在線教學的目標，學校統(tǒng)籌規(guī)劃、分階段、有重點地對在線課程開展針對性的指導(dǎo)、監(jiān)督和評價工作。我校組成了由各教學單位學術(shù)主管組成的專門工作組，商討在線教學相關(guān)工作。在線教學開始之前，校領(lǐng)導(dǎo)兩次組織會議強調(diào)了推進教學工作安排的基本路線和工作原則。在線教學正式開始之后，則以每周例會的形式對在線教學工作進行總結(jié)，同時對下一階段的工作重點和工作要求做出指示。
與此同時，各行政部門同心協(xié)力，全力保障。學生工作隊伍充分發(fā)揮聯(lián)系師生的橋梁紐帶作用，全力保障線上教學工作順利實施。教學促進部、教育技術(shù)服務(wù)中心、IT服務(wù)中心也全程在線密切關(guān)注任課教師在使用各類課程教學平臺和網(wǎng)絡(luò)平臺中出現(xiàn)的問題，并協(xié)助予以解決。
特殊的新學期需要特別的用心。變身“主播”，開啟線上教學，適應(yīng)鏡頭、熟悉軟件、模擬演練……為了適應(yīng)線上教學的新形式，保證教學質(zhì)量，教師們使出了渾身解數(shù)。
人文與傳播學院院長蘇新春教授和專任教師杜晶晶副教授還通過廣泛深入調(diào)研線上課程的執(zhí)行與管理，并結(jié)合自己的親身實踐對線上教學進行深入思考，攜手在《光明日報》（3月19日）上發(fā)表了題為《線上教學：“攝像頭+話筒”后的三種改變》的文章，從教學方式、教學要求和教學機制等方面深入探討了線上教學問題。蘇新春和杜晶晶不僅分析了線上教學的新變化，還為教師們適應(yīng)這種變化提供了思路和方法。
“我很喜歡線上教學。線上教學節(jié)約了很多時間，很多APP的功能也能起到監(jiān)督作用，而且一些課程的上課內(nèi)容可以反復(fù)觀看，對于不懂的點，我們可以更有針對性地學習。”法學院學子周欣彤說，線上教學很考驗自制力，作為學生，要以更大的自覺去參與其中。
教務(wù)部部長林斕表示：“我們的許多老師第一次接觸在線教學，全校也是第一次如此大規(guī)模地開展在線教學，這個過程中肯定還存在許多問題和不足。但一段時間以來，我們看到了教師們快速地改進和提升，也感受到了同學們的熱情與溫暖。謝謝‘嘉’人！”
