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鐘永興
(資料登記日期:2024-06-11)

教師姓名:鐘永興

性別:

專業(yè)技術(shù)職務(wù):副教授

教育背景

  中國臺灣輔仁大學(xué)博士
  中國臺灣銘傳大學(xué)碩士
  中國臺灣銘傳大學(xué)本科

工作經(jīng)歷

  臺灣輔仁大學(xué)全人教育課程中心助理教授
  臺灣銘傳大學(xué)應(yīng)用中國文學(xué)系助理教授
  臺灣大學(xué)入學(xué)考試中心聘任委員
  臺灣教育事務(wù)主管部門語文素養(yǎng)檢測平臺聘任委員

科研成果

(一)學(xué)位論文

  1.《王通儒學(xué)思想及其在學(xué)術(shù)史上的意義》,臺灣銘傳大學(xué)應(yīng)用中國文學(xué)系(所)碩士論文(2007年6月)
  2.《論宋季士儒之困頓與抉擇——以殉節(jié)思想為核心展開探討》,臺灣輔仁大學(xué)中國文學(xué)系(所)博士論文(2012年6月)

(二)期刊論文

  1.《<三國演義>中諸葛亮之儒家典型析論》,《東方人文學(xué)志》7卷1期(2008年3月)
  2.《從“人倫”、“事理”、“物類”三端探討先秦儒學(xué)之發(fā)揚進路》,《先秦兩漢學(xué)術(shù)》第11期(2009年3月)
  3.《王通易學(xué)的“中道”觀》,《輔大中研所學(xué)刊》第21期(2009年4月)
  4.《李白詩“鵬”、“鳥”意象析論》,《東方人文學(xué)志》8卷2期(2009 年6月)
  5.《試論<周易>“致用之變”─原典與詮釋》,《哲學(xué)與文化》第424期(2009年9月)
  6.《從“述”與“作”析論朱子詮釋經(jīng)典文本之特質(zhì)》,《東方人文學(xué)志》9卷1期(2010年3月)
  7.《<經(jīng)之流變,必入于史>─章實齋<史學(xué)文>之研究》,《輔仁國文學(xué)報》第30期(2010年4月)
  8.《黃宗羲之“理學(xué)反動”與“政教思想”》,《孔孟月刊》573-574期(2010年6月)
  9.《從<大學(xué)>釋義析論朱子、陽明學(xué)說特質(zhì)之異同》,《輔仁國文學(xué)報》第32期(2011年4月)
  10.《王通“中道思想”與“三教可一說”之商榷》,《哲學(xué)與文化》第445期(2011年6月)
  11.《<論語>、<孟子>“文化資產(chǎn)觀”的古今意義與價值》,《孔孟月刊》593-594期(2012年2月)

(三)會議論文

  1.《學(xué)問皆由人做-<法言>之尚智思想與揚雄的道德實踐》,第六屆先秦兩漢學(xué)術(shù)國際研究生論文發(fā)表會(2008年11月)
  2.《從朱熹的學(xué)思?xì)v程析論其“排佛老”、“駁易簡”之思想理論》,臺灣銘傳大學(xué)2012中國文學(xué)之學(xué)理與應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(2012年3月)
  3.《<莊子?逍遙游>的現(xiàn)代意義-從<中國文學(xué)鑒賞與創(chuàng)作>之授課實務(wù)展開論述》,臺灣銘傳大學(xué)2014中國文學(xué)之學(xué)理與應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(2014年3月)
  4.《人間有情-從〈鄭伯克段于鄢〉、〈管晏列傳〉、〈李娃傳〉三文展開論述》,臺灣銘傳大學(xué)2015中國文學(xué)之學(xué)理與應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(2015年3月)