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王瑞芳院長與新生們親密交流

　　經(jīng)過半個學(xué)期的磨合，10級新生已慢慢融入校園。作為新生力量，他們不僅僅關(guān)心住宿條件、校園景色或是校園周邊情況，更關(guān)心師資情況、教學(xué)質(zhì)量和校園生活。

　　“圖書館的書會遷至翔安校區(qū)？”

　　“中區(qū)食堂會一直擠下去嗎？”

　　“廈門大學(xué)對漳州校區(qū)進行戰(zhàn)略性調(diào)整后，如何保證我們的師資力量？”……

　　11月29日晚7點，第三場院長對話會如期舉行。王瑞芳院長出席本次院長對話會，為環(huán)境科學(xué)與工程系、信息與計算科學(xué)系、人文與傳播學(xué)院、電子商務(wù)系的新生們答疑解惑。

“同學(xué)們要做‘有敬畏心、懂擔當、有責任感’的人”

　　王院長首先向同學(xué)們介紹了學(xué)院的辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)目標，并與同學(xué)們一起分享了嘉庚學(xué)院七年來的辦學(xué)經(jīng)驗以及他個人對大學(xué)教育的思考。王院長認為，上大學(xué)，同學(xué)們走進了人生的新階段。“同學(xué)們就像早上8、9點鐘的太陽，希望就在各位身上。在這樣關(guān)鍵的階段，大家要思考如何做一個有責任感的人。”他希望嘉庚學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生都是“有敬畏心、懂擔當、有責任感”的人。

　　目前，10級新生還處在調(diào)整和適應(yīng)階段，王院長覺得首先要認識自己的大學(xué)，才能更好地適應(yīng)它。而在適應(yīng)階段，“集體宿舍生活”會是一個重要內(nèi)容。王院長誠懇地建議大家：“生活在集體中，要考慮他人的感受，考慮得越周到的人，將來一定會越成功。”他覺得，成功的人一定會有兩個特征，“能吃苦，有執(zhí)著的精神；能合作，懂得體諒他人”。

　　雖然嘉庚學(xué)院的人才培養(yǎng)目標是培養(yǎng)“復(fù)合型，應(yīng)用型，創(chuàng)新型”人才。但王院長覺得，在大學(xué)，培養(yǎng)的主要力量不是老師，而是同學(xué)自己。“同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的原創(chuàng)性和能動性，要懂得相互學(xué)習。”他還希望同學(xué)們“不要做課程的奴隸”，要把能力培養(yǎng)放首位，不要簡單否定自己的個性和興趣，慎重對待轉(zhuǎn)專業(yè)。

親密交流至“熄燈時間”

　　在接下來的提問環(huán)節(jié)中，同學(xué)們真的是應(yīng)了與院長相互交流的主題，積極提出自己的疑問和建議。同學(xué)們的問題五花八門，有小到改善食堂飯菜，也有大到談?wù)撊松鷥r值觀。無論大家提出什么問題，院長都一一“接招”，耐心細致地為大家解答。

　　有同學(xué)向院長求證一則“小道消息”，“據(jù)說漳州校區(qū)圖書館的書會被遷至翔安校區(qū)”。王院長告訴大家，學(xué)院每年都在購書充實圖書館的藏書量，漳州校區(qū)圖書館的書不會到翔安校區(qū)去的，大家不必擔心這個問題。還有同學(xué)擔心廈大將對本部、漳州、翔安等幾個校區(qū)的功能布局進行調(diào)整后會影響學(xué)院的師資情況。王院長表示，師資是學(xué)院十分重視的問題，“學(xué)校除了聘請專任教師外，還充分利用廈門大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，請廈門大學(xué)的老師做學(xué)院的兼職教師，同時還聘請社會各界的優(yōu)秀人才來學(xué)校授課，以充分鞏固學(xué)院的教學(xué)師資力量”。王院長也提出了自己對好老師的評判標準，就是“同學(xué)們認為好的老師，才算是真正的好老師”。

　　“食堂擠”“就餐時間能否延長”“菜色能否再豐富些”等等這些很生活化的問題也是同學(xué)們的關(guān)注焦點。王院長表示，“學(xué)校一直在努力為同學(xué)們營造一個更好的生活、學(xué)習、就餐的環(huán)境，現(xiàn)在做的還不夠好，但請同學(xué)們能夠多一些寬容和體諒。學(xué)院會認真對待同學(xué)們提出的問題，努力改善。”

　　王院長一上臺就跟大家說，交流沒有時間限制，唯一的限制可能是“熄燈時間”。在院長對話會持續(xù)了將近三小時后，王院長屈服于“熄燈時間”，結(jié)束了本次對話會。對于10級新生來說，這樣一個與院長面對面交流和溝通的機會得來不易。在這場對話會上，王院長也俘獲了一批學(xué)生“粉絲”。“院長好可愛呀”“院長說話真好聽”“院長也太慈祥了吧”……

　　人文與傳播學(xué)院的盧慶君覺得，“院長說的內(nèi)容很生活化，讓人很容易接受并且樂意接受，而且通過對話會，我也對我們學(xué)校有了更深刻的了解。”